Διεξαγωγή Β’ Φάσης και Τελετής Βράβευσης του 3ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Μαθητικής Δημιουργίας: «Ηγέτες Ακεραιότητας του Αύριο»

Με ιδιαίτερο συμβολισμό πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 19 Ιανουαρίου 2026, στο κεντρικό κτήριο της Εθνικής Αρχής Διαφάνειας (ΕΑΔ) στην Αθήνα, η εκδήλωση διεξαγωγής της Β’ Φάσης και η Τελετή Βράβευσης του 3ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Μαθητικής Δημιουργίας, με τίτλο «Ηγέτες Ακεραιότητας του Αύριο» και θέμα «Οι νέοι συζητούν για τη διαφθορά και τους τρόπους αντιμετώπισής της».

Συμμετείχαν συνολικά 87 μαθητές και μαθήτριες Λυκείου. Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους γονείς-κηδεμόνες και εκπαιδευτικοί, ενώ ιδιαίτερα έντονη ήταν η συμμετοχή μαθητών από την Περιφέρεια όπως  (π.χ. Σύμη, Ρόδος, Κρήτη, Μεσολόγγι, Λάρισα, Θεσσαλονίκη, Καβάλα, Αλεξανδρούπολη).

Η εκδήλωση ανέδειξε με ουσιαστικό τρόπο τη φωνή των νέων και τη δυνατότητά τους να προσεγγίζουν σύνθετα κοινωνικά ζητήματα, όπως η διαφθορά, με ωριμότητα, κριτική σκέψη και σαφή αξιακό προσανατολισμό.

Στην τελική φάση του Διαγωνισμού 20 μαθητές και μαθήτριες από Λύκεια όλης της χώρας παρουσίασαν στην Επιτροπή Αξιολόγησης τα δοκίμιά τους, τα οποία είχαν διακριθεί κατά την Α’ Φάση του Διαγωνισμού. Στη συνέχεια κλήθηκαν να απαντήσουν σε ερωτήσεις των μελών της Επιτροπής, τεκμηριώνοντας τις θέσεις και τα επιχειρήματά τους.

Κατά την Τελετή Βράβευσης ανακοινώθηκαν οι μαθητές και οι μαθήτριες που διακρίθηκαν για την ποιότητα της σκέψης τους, τη σαφήνεια των επιχειρημάτων και την πρωτοτυπία της προσέγγισής τους μέσα από τα δοκίμιά τους. Βραβείο διάκρισης έλαβε το σύνολο των 20 διακεκριμένων συμμετεχόντων. Οι τρεις συμμετοχές με την υψηλότερη βαθμολογία έλαβαν δώρο από μια συσκευή ηλεκτρονικής ανάγνωσης βιβλίων, ενώ οι 17 συμμετοχές έλαβαν μια δωροεπιταγή από κατάστημα ηλεκτρικών ειδών. Το σύνολο των παιδιών έλαβε ενημερωτικό και εκπαιδευτικό υλικό που έχει δημιουργήσει η ΕΑΔ στο πλαίσιο των δράσεων που υλοποιεί για την ευαισθητοποίηση της νέας γενιάς.

Οι μαθήτριες και μαθητές που έλαβαν την υψηλότερη βαθμολογία είναι οι εξής:

• Φανούρης Λυκοτραφίτης, μαθητής του 2ου ΓΕΛ Μεσολογγίου. Στο δοκίμιό του, ο Φανούρης ανέδειξε τη διαφθορά ως ένα φαινόμενο με απτές συνέπειες, και τόνισε ότι η κατάχρηση της εξουσίας για ιδιωτικό όφελος συνεπάγεται όχι μόνο οικονομικό, αλλά και κοινωνικό και ανθρώπινο κόστος.
• Ειρήνη Πατεστή, μαθήτρια της Εκπαιδευτικής Αναγέννησης. Στην παρουσίασή της, η Ειρήνη απηύθυνε προς όλους το ερώτημα: «Τι αξία θα δίνατε σε ένα χαρτονόμισμα, όταν όλοι γνωρίζουν ότι είναι πλαστό;», ώστε να καταδείξει το πρόσωπο της διαφθοράς και τους άξονες μέσω των οποίων αυτή αναπτύσσεται (κοινωνικούς, ψυχολογικούς, ηλικιακούς).
• Δήμητρα Φρουδαράκη, μαθήτρια του 2ου ΓΕΛ Αγίου Νικολάου Κρήτης. Η Δήμητρα προσέγγισε το φαινόμενο της διαφθοράς μέσα από μια ολιστική και παγκόσμια οπτική, παρουσιάζοντας, στο κλείσιμο της εισήγησής της, την ανάλυση των δύο άκρων, της μικρής κλίμακας (pety corruption) και της μεγάλης κλίμακας (grand corruption).

Την Κριτική Επιτροπή της Β΄Φάσης του Διαγωνισμού αποτέλεσαν οι κ.κ.:

• Ηλίας Κουβαράς, Επίκουρος Καθηγητής Νομικής Σχολής ΕΚΠΑ & Διοικητικός Δικαστής
• Βούλα Μαλλά, Δημοσιογράφος ΕΡΤ
• Μαρίζα Ντεκάστρο, Συγγραφέας, Παιδαγωγός & Κριτικός
• Βασίλης Παπαγιάννης, Επικεφαλής Περιφερειακής Υπηρεσίας Λάρισας της ΕΑΔ
• Δήμητρα Τσάκαλου, Εκπαιδευτικός, Στέλεχος ΥΠΑΙΘΑ & Λέκτορας Πανεπιστημίου Εδιμβούργου

Η Διοικήτρια της Εθνικής Αρχής Διαφάνειας, Αλεξάνδρα Ρογκάκου ευχαρίστησε τις μαθήτριες και τους μαθητές για τη συμμετοχή τους στον Διαγωνισμό, εξέφρασε θερμές ευχαριστίες στους εκπαιδευτικούς τους που παρότρυναν και ενθάρρυναν τους μαθητές να λάβουν μέρος και συνεχάρη τους γονείς – κηδεμόνες που μετέδωσαν τις αξίες τους, ώστε οι μαθητές να εκφραστούν με τον δικό τους δημιουργικό τρόπο για το φαινόμενο της διαφθοράς. Κλείνοντας, υπογράμμισε ότι η διαφθορά και η καταπολέμησή της αποτελεί συλλογική υπόθεση αλλά και ατομική ευθύνη  προκειμένου να αντιμετωπιστούν οι χρόνιες παθογένειες της κοινωνίας μας.

Ο Διαγωνισμός πραγματοποιείται κάθε δύο χρόνια από την Εθνική Αρχή Διαφάνειας, σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, και μέχρι σήμερα, έχουν συμμετάσχει σε αυτόν περίπου 2.500 μαθητές και μαθήτριες από σχολεία όλης της Ελλάδας. Εντάσσεται σε σειρά δράσεων της ΕΑΔ, με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των νέων σε θέματα καταπολέμησης της διαφθοράς, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση ενεργών, υπεύθυνων και συνειδητοποιημένων πολιτών.

Ο 4ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός θα πραγματοποιηθεί κατά το σχολικό έτος 2027–2028.

Περισσότερες πληροφορίες για τον 3^ο Μαθητικό Διαγωνισμό μπορείτε να βρείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί:

https://aead.gr/education/draseis-evesthitopoiisis/apotelesmata-b-fash-3ou-panellhniou-diagonismou-mathitikhs-dhmiourgias

Μπορείτε να παρακολουθήσετε την εκδήλωση στο κανάλι της ΕΑΔ στο ΥouTube: https://www.youtube.com/watch?v=5kDisqjOgfw